Museion

Um mal wieder über Dinge zu reden, von denen ich nix verstehe:

Die cursus (CC, CRV usw.) als SimOFF-Einrichtung, die SimON gehalten werden und dann SimOFF Auswirkungen auf die Karrieremöglichkeiten im CH doer CD haben, sind SimOFF-Einrichtungen, die kein historisches Vorbild haben und SimON auch keinen historischen Zweck erfüllen. Außer SimOFF den, die Spieler hinter den IDs mit ID-relevanten Infos zu befüllen ("spielerisch lernen" und so).

Daß ein Aufenthalt am Museion von Alexandria (wenn schon nicht an der Akademie in Athen) SimON für jeden Patrizier-Sproß zum guten Ton gehören sollte - "it's a must!" - ist eine Frage des Marketings und eine Image-Sache. Wie auch die Institution des Hauslehrers/Tutors.

Wer nur auf Karriere (CH, Militär, CD, Verwaltung) schielt, dem "bringt" ein Aufenthalt am Museion als Schüler nix. Das sind eher "soft skills", die da vermittelt werden, sofern man nicht Phiosoph, Historiograph, Rhetor, Wissenschaftler oder eben Forscher werden will. Eine Verlagerung der "Orchideen-cursus" (continui) nach Alexandria wäre durchaus aus meiner Sicht ein gangbarer Vorschlag. Evtl. auch die Schaffung eines besonderen Diploms, einer Auszeichnung für den Aufenthalt am Museion (für die "Diploma"-Sammler, aka Incentive. :D).

Das das Museion entvölkert ist und ihm SimON ein Oberhaupt und andere Häupter fehlen, läßt sich vielleicht auf dem "kleinen Dienstweg" SimOFF lösen, die Sedisvakanz des Epistates ist durchaus ein Hindernis für eine positive Entwicklung des Museions und Alexandrias insgesamt.

Schola und Museion zusammenzulegen ist insofern unsinnig, da man sonst gleich Alexandria und Rom zusammenlegen könnte, man macht halt ein Ausländer- und Judenviertel-Forum in Rom noch auf und gut ist. (Jedenfalls mit denselben Argumenten.)

Gut, daß das Thema mal auf'm Tisch ist.

Es wurde damals schon innerhalb der schola darüber diskutiert.
Mit dem Museion haben wir in gewisser Weise natürlich eine Konkurrenzsituation in der Hinsicht, dass wir zwei Institutionen mit kundigen Leuten am Leben halten müssen. Derzeit ist das schon bei einer einzelnen schwierig. Wir hatten auch darüber gesprochen, die cursus continui aufzuteilen bzw. nach Gebieten dem Museion oder der schola zu geben. Es war auch mein Plan, einen Kurs mal in Aegyptus oder bei einem Besuch in Germanien abzuhalten; da müsste man sehen, wo die Interessenten wären. Da liegt auch das Problem bei der Auslagerung der CCs. Die meisten sind nunmal in Rom, und ein Kurs in Aegyptus ist nicht für alle möglich, da ihre IDs nicht einfach mal über die Vorlesungsdauer abreisen können. Die hauptsächliche Bildung und Ausbildung lag aber bereits in Rom, da wir hier zahlreiche Rhetorenschulen haben, ab Hadrian ja das Athenaeum.
Das Hauptproblem sind fehlende Lehrer, und ich kann gut verstehen, dass der Job wenig beliebt ist. Bei meinem letzten Kurs waren es um die 45 Seiten, die ich ausgedruckt, gelesen und korrigiert habe. Das kann ´ne ganze Zeit dauern... Mal abgesehen davon, dass man den Kurs auch erstmal schreiben muss. Tja, Quintilian soll schon als vom Staat angestellter Prof 100.000 Sesterze bekommen haben. Da bin ich billig, ich mach das schon für 50.000 *mit dem Brückenpfeiler winkt*
Wenn jemand Interesse hat und sich im Bereich Philosophie, Literatur und Alte Gechichte auskennt, freuen wir uns sehr, wenn er helfen will. Aber, es ist nun mal sehr viel SimOff und weniger lukrativ (im Verhältnis zum Aufwand). Im Museion ist´s mehr SimOn, dafür aber in diesem Bereich ebenso aufwendig. Und jetzt: Mutige vor

Die Kurse sind doch in dem Maße, wie sich das IR stärker in Richtung RPG entwickelt hat, in ihrer Bedeutung zurückgetreten. Ich finde sie nach wie vor eine schöne Einrichtung und ich sehe das IR insgesamt auch als ein Instrument, dass Wissen über die Welt in der wir spielen bei allen Beteiligten zu mehren, aber über diese Schiene wird das Museion meiner Meinung nach in Zukunft nicht zum großen Publikumsmagneten werden.
Ich selbst sehe es, ehrlich gesagt, recht fatalistisch. Natürlich würde ich mich freuen, wenn das Museion regen Zuspruch hätte. Das würde ganz bestimmt zum aktiven Leben in Alexandria beitragen und die Attraktivität der ganzen Provinz steigern. Aber das Museion ist kein Kernbestandteil der Provinz. Es muss nicht zwingend bespielt werden, damit Alexandria et Aegyptus funktioniert. Es ist ein Angebot, dass bei Interesse fraglos viele Möglichkeiten für ein SimOn-Spiel bietet, dass es so nirgendwo sonst im IR gibt. Dafür braucht es aber Leute die Spaß daran haben antike 'Wissenschaftler' zu spielen, Philologen und Philosophen, die sich z. B. mit technischen Erfindungen beschäftigen wollen, oder philosophische Fragen erörtern. Wenn sich solche Leute finden und sich dort einbringen möchten, dann ist es gut. Wenn nicht, dann liegt das Museion (wie auch andere Angebote innerhalb des IR) eben weitestgehend brach. Das ist schade, aber es ist glaube ich keine Frage der Anreize, sondern einfach eine des spielerischen Interesses.

Zitat

Original von Cnaeus Flavius Lucanus
Die cursus (CC, CRV usw.) als SimOFF-Einrichtung, die SimON gehalten werden und dann SimOFF Auswirkungen auf die Karrieremöglichkeiten im CH doer CD haben, sind SimOFF-Einrichtungen, die kein historisches Vorbild haben und SimON auch keinen historischen Zweck erfüllen. Außer SimOFF den, die Spieler hinter den IDs mit ID-relevanten Infos zu befüllen ("spielerisch lernen" und so).

Hierzu noch eine Anmerkung: Die wichtigen Grundkurse/Prüfungen für einen Einstieg in den Cursus Honorum, Cultus Deorum etc. haben auch noch den Sinn, dass ein potentieller Amtsträger sich 'zwangsläufig' zu informieren lernt. Wenn man recht unbeleckt als Spieler im sehr umfangreichen IR beginnt, dann sind einem weder die Möglichkeiten noch die verschiedenen Ebenen der Informationsmöglichkeit wirklich klar - und diese Kurse zwingen einen, sich damit auseinander zu setzen (einige sehr spezifische Fragen lassen sich auch nicht unbedingt mit Google und Wikipedia beantworten). Letztendlich stellen diese Kurse sicher, dass jemand, der später einen Priester oder Amtsträger verkörpert, auch einigermaßen weiss, worum es geht - und wenn nicht, dann weiss er zumindest, wo er die relevanten Infos findet.

Alle anderen Kurse - Literatur, Medizin, Architektur - sind wie ich finde eine wunderbare Ergänzung und ich habe sie mit verschiedenen IDs auch gern besucht, aber sie sind nicht zwingend zu besuchen nötig - für Leute mit mehr Hunger nach Wissen natürlich ideal, es kann eben nicht jeder in der nächstbesten Unibibliothek stöbern gehen (auch für Studenten erweist sich das ja häufig als eine recht komplizierte Sache, je nach Organisation der Uni). Noch mehr 'Grundwissen' verbindlich vorauszusetzen dürfte allerdings den Rahmen eines in der Freizeit angesiedelten Spiels sprengen ... in sofern finde ich die bisherige Aufteilung eigentlich ideal.

Mit fiele da spontan der medicus Apollonius von Samothrake ein, dessen Beitrage stets eine Bereicherung für das Rollenspiel waren. Er befindet sich im Exil, vielleicht möchte er ja auf lange Frist gesehen wieder einsteigen...

Nun, der schon etwas reifere Eucratides wandelt auch noch durch die Gänge des Museions, immer auf der Suche nach Weisheit, von der er noch nicht so viel besitzt.
Allerdings wenn man so wie ich, nie eine Uni von innen gesehen hat, fällt es gelegentlich etwas schwer mit den ganzen Lateinischen Begriffen und der Denkweise eines Gelehrten klarzukommen.
Eucratides bittet das zu entschuldigen.
Im laufe der Zeit, werde ich mich zurechtfinden und dann hoffentlich etwas aktiver in die Simulation einbringen können.

Viele liebe Grüße,

Eucratides

[Nachtrag]

Es wäre vielleicht sinnvoll wenn es hier im Museion eine Anfänger Sektion gäbe, die sich etwas mit den verschiedenen Berufsausrichtungen und den Möglichkeiten beschäftigt. Gerade aus dem Grund, weil das Museion für viele die erste Anlaufstelle ist um in Alexandria Fuß zu fassen.
Leider wird mit Lateinischen Begriffen nur so um sich geworfen und wenn jemand der Sprache nicht mächtig ist, kann das leicht zu mißverständnissen führen.
Vielleicht in Klammer der Deutsche Begriff dahinter, bei den schwierigsten Sachen.Als Beispiel seien hier die Pinakles gennant. Bei der Suche im Internet ergab sich daraus, Holz und Tontäfelchen. An anderer Stelle ist dann von Schriftrollen die Rede.
Aus diesen Problemen dürfte dann auch die hohe Fluktationsrate resultieren. Ich suche z.b. vergeblich Informationen, wie eine Gelehrten I.d. korrekt zu spielen ist, bzw. deren Laufbahn. Über Tipps und Hinweise wäre ich sehr dankbar.

Damit wir uns nicht falsch verstehen, das Spiel ist sehr interessant und herrausfordenrnd und für jemanden wie mich der gerne Rpg betreibt eine feine Sache. Nur ist man nach der Anmeldung völlig auf sich gestellt, für mich Okay, für andere eher nicht. Kenne das Problem aus "Chrestonim" wo 80% der Neuankömmlinge nach 1-2 Monaten zu Karteileichen werden.

Bei der Gelegenheit noch eine Frage. Kann ein Schreiber ( Grammateus ) auch Schüler am Museion unterrichten?

Mfg,

Eucratides Cethegus