Immatrikulation des Appius Pompeius Serapio

Aus der Stegé erklang ein heiseres, leises "Herein."

"Khaire, Appios Pomeios.", erwiderte der Epistates höflich, aber dabei beinahe gleichmütig. Wohlwollend betrachtete er den Jüngling. Er war sehr erfreut über diesen Schüler, denn dem Mouseion wehten förmlich die Geister davon. In den Bibliotheken verstaubten mancherorts die wertvollen Bücher, da nur noch wenige Gelehrte und Schüler hier waren, sie zu studieren. Nikolaos hatte sich vorgenommen, an diesem Zustand etwas zu ändern. Immerhin war dies die bedeutendste Einrichtung dieser Art auf der ganzen Welt - oder so weit Nikolaos' Horizont reichte. Seine Freude aber kehrte er nicht deutlich heraus.

"Du möchtest Schüler der Priesterschaft werden? Was möchtest du bevorzugt lernen?"

Der junge Mann schien etwas verwirrt zu sein. Er hatte doch gesagt, er wolle Schüler werden? Nikolaos zweifelte an seinem Gedächtnis. Er musste unbedingt den Genuss des Schlafbringers verringern. >Auch Heilmittel können Gifte werden, wenn man zu viel von ihnen nimmt <, hatte sein Arzt ihm schon häufig mit strenger Miene erklärt.

Mit dem Wort religio konnte Nikolaos etwas anfangen, da er Latein konnte, wusste aber nicht, was der Junge in diesem Zusammenhang damit meinte.

"An Kulten wirst du freilich hier vor allem die Verehrung des Apollons und der Musen finden. Alte Schriften - die gibt es hier in der Tat in großer Zahl."

Darauf war Nikolaos stolz, was man ihm deutlich ansah.

"Hast du bereits Unterricht genossen?"

Der junge Mann - wenn er die Wahrheit sagte - hatte also eine umfassende Ausbildung genossen. Diese genügte als Grundlage für genauere Studien. Dass des Römers Griechisch einige hässliche lateinische Flecken aufwies, nahm Nikolaos zur Kenntnis, fand es aber noch erträglich im Gegensatz zu vielen Römern, die nach Alexandreia kamen, ohne auch nur einen Satz in der schäbigsten Fuhrmannkoiné von sich geben zu können. Barbaren.

"Schriften deines Vaters? Dein Vater hat solche verfasst?"

Nikolaos verstand jetzt auch, was der Junge mit >religio< meinte: Nicht etwa Frömmigkeit und die Technik, wie ein Opfertier am besten zu schlachten sei, sondern das Thema, das in des Andronikos' Ausgabe der Schriften des Aristoteles nach der Physik behandelt wurde, womit sich Platon beschäftigt hatte und viele mehr. Was da die Mythen zu suchen haben sollten, konnte sich Nikolaos nicht erklären. Aber der Junge schien ein besonderes Interesse zu haben, dem auch Nikolaos nicht abgeneigt war. Wie auch viele Lehrer am Mouseion.

"Ich glaube, mit >religio< meinst du weniger das, was ihr Römer darunter versteht, sondern etwas, das sich in der Kosmologie wiederfindet, in der Lehre von den Ideen und in vielen anderen Lehren, da es so umfassend ist, dass man es nicht nur von einer Seite betrachten kannst. Aber man muss an einer Stelle beginnen."

Aufmerksam betrachtete Nikolaos die Miene des Anwärters.

"Wenn du mich nicht belogen hast, verfügst du bereits über einige Kenntnisse. Wir müssen also nicht von vorne beginnen. Ich suche gerade einen Gehilfen. Wenn du möchtest, kannst ich dich zur Probe als solchen aufnehmen. Aber bitte enttäusche mich nicht. "

Er lächelte, doch man konnte ihm ansehen, dass er dies ernst meinte.

"Die Sprache von euch Römern gehört auch zu meinem bescheidenen Gebiet im Land der Künste. Mit den ganzen Römern kommen gelegentlich auch lateinische Bücher an diesen Ort. Diese müssen geordnet werden."

Etwas zerstreut fasste sich Nikolaos an die Stirn.

"Ich vergaß zu fragen, wer dein Hauslehrer war. Vielleicht kenne ich ihn."

Was der Bursche mit der Rolle der Götter in der Welt meinte, verstand Nikolaos nicht. Auf den Spuren eines Platons versuchte er nicht deshalb den logos der Welt zu durchdringen, um den Göttern konstruierte Rollen zuzuweisen. Die Götter waren entweder stofflich wie die Menschen oder aber ebensolche Ab- und Trugbilder, wie die Dinge. Ebenso selten kam Nikolaos auf die Idee, Gesetze in den logos einzuordnen. Sie waren von Menschen Menschen gegeben worden, göttlicher Wille von Göttern den Menschen. Sie galt es zu beachten.

"Unter religio verstehen wirklich auch die meisten Römer etwas völlig anderes.", versetzte er, streng und etwas lehrerhaft. Wie kam der Junge nur auf den Gedanken, die Erforschung der Ordnung der Welt mit diesem Begriff zu betiteln?

"Aber lassen wir das zunächst einmal gut sein. Kassandros-"

Jetzt hellte sich sein Gesicht wieder auf.

"-kenne ich durchaus. Er lehrte einst in diesen heiligen Hallen. In den letzten Tagen meines Schülerdaseins - natürlich bleibt ein jeder immer Schüler, denn die Wissbegier ist unersättlich - brachte er mir einige seiner Lehren nahe. Später waren wir Kollegen."

Sein Gesicht verdüsterte sich. Seine Stimme nahm eine ernste Färbung an.

"Ich hörte, er sei gestorben? Weißt du Näheres über ihn?"

"Du bist hier, um die richtigen Worte für deine Gedanken zu finden.", sagte Nikolaos sanft. Er wusste aus eigener Erfahrung, dass Schülerköpfe voller Flausen waren und ein Schülermundwerk oft sehr unvorsichtig und dabei ungenau.

"Sehr bedauerlich."

Das war alles, was er auf die Beteuerung des Anwärters sagte, es bestünde keine Verbindung mehr zu Kassander, so dieser überhaupt noch lebe.

"Ähm... gut... ich werde dir jetzt die Räumlichkeiten zeigen, so weit du sie betreten darfst. Ich nehme an, du bist mit der Benutzung der Bibliothek noch nicht vertraut?"